Langue et Civilisation Européenne (LCE)

La LCE et ses objectifs :

L’option Langue et Civilisation Européenne (LCE) s’adresse à tous les élèves volontaires dès la classe de 4ème. Cet enseignement facultatif vise à renforcer les compétences linguistiques et culturelles des élèves en s’appuyant sur l’une des langues vivantes étudiées au collège. Il permet d’approfondir la connaissance des pays et des cultures associés à la langue choisie, tout en élargissant la compréhension de la diversité culturelle et linguistique de l’Europe et du monde. L’option LCE s’inscrit dans une logique de parcours, en articulation les sections européennes proposées notamment au Lycée Les Pierres Vives.

Ouvert à tous, cet enseignement favorise une approche collective et inclusive, au service du parcours linguistique et culturel de chaque élève. Il est porté par une équipe pédagogique engagée et soutenu par l’ensemble de la communauté éducative, afin d’offrir aux élèves une ouverture internationale et une valorisation de leurs apprentissages.

Le collège Lamartine propose 3 options LCE dès la 4ème : 

  • LCE Allemand
  • LCE Espagnol
  • LCE Anglais (ouverture à la rentrée 2026)

LCA Allemand

La LCE  est un enseignement facultatif à raison de deux heures hebdomadaires.  Ce dispositif s’articule dans la continuité du dispositif bi-langues proposé en 6ème  et préparera les élèves à la section européenne proposée dans le lycée de secteur , Le Lycée les Pierres Vives à Carrières-Sur-Seine permettant au bachelier d’obtenir la mention «  section européenne » sur le diplôme du baccalauréat.

Cet enseignement vise à :

  • Renforcer les compétences linguistiques et culturelles

  • Approfondir les connaissances sur l’Allemagne, les pays de langue allemande.

  • Étendre également la connaissance des élèves à l’ensemble des pays européens.

  • Mettre en place un partenariat avec un collège allemand pour des échanges.

Contrairement aux anciennes sections européennes, cet enseignement facultatif s’adresse à l’ensemble des élèves volontaires.

LCA Espagnol

La LCE Espagnol est un enseignement facultatif de deux heures hebdomadaires. Ce dispositif s’inscrit dans la continuité des apprentissages linguistiques et culturels du collège, et prépare les élèves à une éventuelle poursuite en  au lycée.

Cet enseignement vise à :

  • Renforcer les compétences linguistiques et culturelles des élèves, en les amenant à atteindre un  en fin de troisième, conformément au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

  • Approfondir les connaissances sur l’Espagne et les pays hispanophones (Amérique latine, Caraïbes, etc.), en explorant leur histoire, leur patrimoine, leur littérature, leurs traditions et leur actualité.

  • Élargir la compréhension de la diversité culturelle et linguistique de l’Europe et du monde, en mettant l’accent sur les échanges interculturels et la citoyenneté européenne.

  • Encourager les partenariats et échanges avec des établissements scolaires hispanophones, afin de permettre aux élèves de pratiquer l’espagnol dans des contextes authentiques et de développer leur ouverture internationale.

Contrairement aux anciennes sections européennes, cet enseignement facultatif s’adresse à tous les élèves volontaires, quel que soit leur niveau initial. Il s’appuie sur une , combinant activités langagières (compréhension et expression orales et écrites, médiation), projets culturels et utilisation raisonnée du numérique.

LCA Anglais

L’option LCA Anglais est la dernière option linguistique ouverte au collège Alphonse de Lamartine. 

Ouverte à la rentrée 2026 elle permet aux élèves de 4ème et de 3ème d’avoir une heure de pratique linguistique supplémentaire. 

En classe de 3ème les élèves auront également des interventions en langue anglaise dans des disciplines non linguistiques telles que la Physique-Chimie ou l’Histoire-Géographie. 

Cette section se veut l’anticipation de la section européenne anglais du Lycée Les Pierres Vives (appelée « Activ’English »). Si la participation à cette option n’est pas une condition pour pouvoir postuler à la section au lycée, elle n’en ouvre pour autant pas de droits supplémentaires.